Uppsala University

The battery value chain encompasses the extensive range of processes and industries that contribute to the production and post-use phase of rechargeable batteries for electric vehicles and other applications. Familiarity with all parts of the value chain is important in the growth of the individual parts. A stronger value chain and a greater awareness of its entirety also leads to the development of more sustainable and higher performance batteries that are needed for the ongoing green transition. In this course, we will give an overview of the key activities and industries within the battery value chain, from raw materials to use-phase and recycling. A focus will be on scale-up, linking lab-scale research to production, while additionally considering sustainability aspects in all value chain sectors. Topics Battery value chain overview Sourcing raw materials Critical raw materials and sustainable materials Materials synthesis and scale-up of production Electrode fabrication Cell formats, fabrication, and formation Applications and safety Re-use, recycling, and circularity  Course structure This course is fully digital with pre-recorded lectures. The recordings are in Swedish with English subtitles. You can take part in the course in your own pace. The course will open on Sept 1, 2025. You will learn By the end of the course, you will be able to: identify the key processes and industries of the battery value chain, describe the important practices in each part, and relate certain aspects to your existing knowledge and/or experiences. You will be able to discuss aspects of sustainability for each part of the value chain, how the concept of circularity is important, and how these relate to the development of next-generation batteries. Who is the course for? This course is designed primarily for those active in the vehicle industry or other technical fields that have limited knowledge of batteries or related topics. Participants ideally have an educational or professional background in the natural sciences or technology, but the course can also be interesting for those in geology, social sciences, or with links to any battery-relevant industry. 

Sverige ligger i framkant av den gröna omställningen och driver innovation inom elektromobilitet, förnybar energi, hållbar industri och grönt byggande. Med ambitionen att övergå till en lågkoldioxidekonomi och att tillämpa cirkulära ekonomiprinciper banar svenska företag väg för lösningar som integrerar miljöansvar och ekonomisk tillväxt. Kärnan i denna omställning är biologisk mångfald – en grundsten för resilienta ekosystem och hållbar utveckling. Den här kursen introducerar biologisk mångfalds avgörande roll för att hantera klimatutmaningar, med fokus på Sveriges ekosystem och globala påverkan. Deltagare kommer att utforska biologisk mångfalds mönster, hot och metoder för naturvård, samtidigt som de får insikter i hur detta stödjer en grönare och mer hållbar framtid för alla. Innehåll Introduktion till biologisk mångfald Biologisk mångfald i Skandinavien Metoder för att kvantifiera biologisk mångfald Hot mot biologisk mångfald Naturvård Kursupplägg Detta är en distanskurs baserad på digitalt material. Varje modul är självstudiebaserad och avslutas med ett kort quiz eller analys av fält-/datamaterial. Vad du kommer att lära dig När du har genomfört kursen kommer du att ha en grundläggande förståelse för biologisk mångfald, lära dig metoder för att identifiera och mäta dess mönster i Skandinavien, förstå hoten mot naturliga ekosystem och utforska moderna strategier för naturvård. Vid kursens slut är deltagarna rustade att möta utmaningar kopplade till biologisk mångfald och bidra till naturvårdsinsatser.  Vem vänder sig kursen till? Den här kursen riktar sig till yrkesverksamma inom olika sektorer som behöver en grundläggande förståelse för biologisk mångfald och naturvård för att stödja Sveriges gröna omställning. Den är särskilt relevant för ingenjörer, ekonomer, beslutsfattare, företagsledare och andra vars arbete påverkar eller integrerar miljöhållbarhet. Ingen förkunskap krävs; deltagarna kommer att få den kunskap som behövs för att fatta informerade beslut och bidra till hållbar utveckling.

Vill du vara med och forma framtidens hållbara arbetsliv? Kursen Hållbar omställning i arbetslivet – kritiska pedagogiska perspektiv ger dig verktygen att navigera och leda i en värld i förändring. Genom att kombinera hållbarhetsprinciper med kritiska pedagogiska perspektiv lär du dig analysera, planera och implementera omställningsprocesser som är både socialt rättvisa och långsiktigt hållbara. Kursen vänder sig till dig som arbetar med förändringsarbete, utbildning eller ledarskap inom företag eller organisationer och vill stärka din kompetens att leda gröna omställningsprocesser. Ta chansen att utveckla din kompetens och bli en förändringskraft i en hållbar framtid! Innehåll Introduktion till hållbar utveckling och hållbarhetskompetenser  Arbetslivets utmaningar i den gröna omställningen Kritiska pedagogiska perspektiv och förändringsarbete  Relationen mellan teori och praktik – en utmaning   Kursens upplägg Kursen kan genomgås när som helst. Deltagaren väljer själv när hen vill genomgå kursens olika delar. Kursen är tillgänglig från 19 maj 2025. Du kommer få kunskap om Genom kursen utvecklar du kunskaper i hållbar utveckling, förändringsledning och kritiska pedagogiska perspektiv. Du får färdigheter att analysera komplexa omställningsprocesser och att koppla teori till praktik. Kursen stärker din förmåga att leda förändringsarbete och bidra till ett långsiktigt hållbart arbetsliv. Vem vänder sig kursen till? Kursen riktar sig till ledare, chefer, utbildare och andra yrkesverksamma som arbetar inom HR/personalfrågor, ledning och styrning av verksamheter inom företag, organisationer eller offentlig sektor. Kursen passar särskilt för dig som vill stärka din kompetens att driva och leda gröna omställningsprocesser, oavsett om du verkar inom näringsliv, offentlig förvaltning, ideella organisationer eller akademin. Ingen fördjupad teknisk kunskap krävs, men intresse för hållbarhetsfrågor är fördelaktigt.

Kursstart februari 2026 Omkring en femtedel av världens totala energiförbrukning sker i form av elektricitet, och mycket tyder på att denna andel kommer växa i takt med att bland annat transporter och industriella processer elektrifieras. I dagsläget produceras denna elektricitet till ca 60 % från fossila källor som genom utsläpp av koldioxid bidrar till den ökande växthuseffekten. I den här kursen tar vi avstamp i FN:s Agenda 2030-mål för hållbar utveckling och diskuterar hur kärnkraften som fossilfri energikälla kan bidra till den gröna omställningen. Med utgångspunkt från dagen lättvattenreaktorteknik går vi igenom ett kärnkraftverks olika delar, hur dessa fungerar, samt hur man på ett säkert sätt kan styra kärnklyvningsprocessen. Denna kunskap är nödvändig för att förstå och kunna diskutera risker och säkerhet kring kärnkraft, samt för att kunna göra ställningstaganden utifrån etiska aspekter. Avslutningsvis tittar vi också på några andra reaktortyper, båda sådana som används internationellt och sådan som är under utveckling. Innehåll Kärnkraftens roll i ett hållbart energisystem Kärnkraftverkets olika delar Kärnklyvningsprocessen och hur den kan användas som energikälla Vad som sker i en reaktor och hur den styrs. Radioaktivitet och joniserande strålning Kärnbränslecykeln från gruvbrytning till hantering av avfallet Risker och säkerhet Etiska aspekter på kärnkraft Andra användningsområden för kärnkraft än elproduktion - små och stora reaktorer Framtida kärnkraftsystem Kursens upplägg Kursen ges på distans och består av förinspelade föreläsningar samt uppgifter som lämnas in digitalt. Du kommer få kunskap om Efter avslutad kurs kommer du ha en grundläggande kunskap om ett kärnkraftverks olika delar och hur dessa fungerar tillsammans. Du kommer att ha lärt dig om kärnklyvningsprocessen och hur denna används som energikälla i en reaktor. Du kommer också att ha lärt dig om radioaktivitet och skillnaden mellan joniserande och icke-joniserande strålning.Du kommer vidare att ha fått en förståelse för vilka risker som finns med kärnkraft och hur dessa risker kan minimeras. Du kommer kunna diskutera etiska aspekter kring beslutet att använda eller inte använda kärnkraft. Slutligen kommer du att ha fått en inblick i hur kärnkraft kan användas för andra ändamål än elproduktion, för- och nackdelar med små modulära reaktorer, samt en glimt in kärnkraftens framtid. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig till alla som är nyfikna på, och vill lära sig mer om, kärnkraft och dess för- och nackdelar. Det kan till exempel handla om ingenjörer, administratörer, eller andra yrkesgrupper som är intresserade av att arbeta på ett kärnkraftverk, en kärnteknisk anläggning, eller en myndighet som arbetar gentemot kärnkraftindustrin. Det kan också handla om journalister, informatörer och beslutsfattare som behöver få en bättre förståelse av kärnkraften och dess för- och nackdelar.

Kursperiod: 15 september till 30 november 2025 För att vi som samhälle ska acceptera nödvändigheten i att ställa om till ett fossilfritt energisystem behöver vi först förstå och acceptera mekanismerna bakom växthuseffekten. Många missförstånd och pseudovetenskapliga teorier florerar i debatten, och det är viktigt att dessa inte får stå oemotsagda. Det är också viktigt att de som argumenterar för en grön omställning har korrekta och vetenskapligt underbyggda argument. Lika viktigt som att förstå växthuseffektens orsaker är det att ha en korrekt och nyanserad bild av de tekniker som kan hjälpa oss att realisera ett fossilfritt energisystem. Vilka för och nackdelar finns med olika tekniker och hur kan vi bygga ett hållbart system med hjälp av dessa? Vilka risker finns och hur kan vi mitigera dessa? Innehåll Klimatvetenskapens historia. De fysikaliska principerna bakom växthuseffekten. Olika fossilfria energikällors funktion samt deras för och nackdelar. Klimatrelaterade risker med olika kraftslag. Vetenskapskommunikation i ett klimatperspektiv. Kursens upplägg Kursen bygger i huvudsak på synkrona onlineföreläsningar och diskussioner. Dessa kompletteras med inspelade föreläsningar och instuderingsmaterial. Det krävs en arbetsinsats på ca 60 h för att slutföra kursen. Du kommer att få kunskap om Klimatvetenskapens historia. De fysikaliska principerna bakom växthuseffekten. Olika fossilfria energikällors funktion samt deras för och nackdelar. Klimatrelaterade risker med olika kraftslag. Vetenskapskommunikation i ett klimatperspektiv. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig främst till personer med yrken där energisystemet, den grön omställningen och fossilfri energiproduktion kommuniceras och/eller diskuteras, som till exempel beslutsfattare, samhällsdebatörer, kommunikatörer, utbildare, lärare och influensers. Kursen är öppen för alla som vill lära sig mer om dessa frågor.

Kursperiod: 3 november 2025 till 31 januari 2026 En avgörande svårighet för den omställning som krävs för att motverka den globala uppvärmningen är oenighet om hur kostnader och ansvar ska fördelas. Detta gäller både globalt och lokalt. Kursen ger dig en inblick i de viktigaste argumenten i debatten om klimaträttvisa och deras rötter i mer grundläggande filosofiska perspektiv. Innehåll Olika synsätt på klimaträttvisa Viktiga argument för och emot dessa synsätt Styrkor och svagheter hos dessa argument Kursens upplägg Hela kursen äger rum digitalt. Kombination av förinspelade föreläsningar, liveföreläsningar (kvällstid), övningar och quizzes. Det krävs en arbetsinsats på ca 12 h för att slutföra kursen. Du kommer att få kunskap om Kursen ger dig kunskap om de viktigaste argumenten i debatten om klimaträttvisa och om hur dessa anknyter till mer grundläggande filosofiska perspektiv. Vi diskuterar olika styrkor och svagheter hos dessa argument. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder till främst till alla yrkesverksamma inom området grön omställning. 

Introduktion Små och medelstora företag (SME) med färre än 250 anställda utgör 99,9% av företagen i Sverige. De anställer över 2 miljoner personer och är viktiga underleverantörer till större företag och offentlig sektor. Ofta är miljöarbetet i SME mindre utvecklat än i stora företag, men krav och förväntningar på ett systematiskt hållbarhetsarbete ökar, främst i klimatfrågor. Genom att gå kursen kommer din kunskap att öka om de möjligheter och utmaningar som klimatförändringen och klimatarbetet innebär för företagen och samhället i stort. Du kommer att lära dig om strategier för klimatomställning, och hur du och ditt företag också kan bidra i arbetet.   Innehåll Orsaker till och effekter av miljöproblem, främst rörande klimatförändringar, förlust av biologisk mångfald och spridning av föroreningar: Internationell och nationell klimatpolitik Allmänheten, företagen och klimatfrågan Strategier för hållbarhet och klimat i företag Verktyg och praktiska klimatåtgärder i företag, framförallt SME Kursens upplägg Kursen består av förinspelade föreläsningar och samtal med interaktiva frågemoment (quiz) som släpps veckovis under tre veckor. Några träffar ges också på Zoom på lunch- och kvällstid några gångar per år där deltagare har möjlighet att ställa frågor (datum meddelas löpande på den interna kurssidan). I slutet av kursen skriver varje deltagare en kortare redovisning (ca 1 sida) av en praktisk orienterad uppgift där kursinnehållet tillämpas i en beskrivning av klimatomställning i ett företag. Kurscertifikat erhålls vid minst 80% rätt i varje quiz och inlämnad slutuppgift.   Du kommer få kunskap om Efter avslutad kurs kommer du att kunna beskriva grunderna för klimatförändringar, deras orsaker och effekter på miljön, samhället och företag. Du kan även beskriva klimatstrategier och klimatåtgärder inom näringslivet, samt reflektera över möjligheter och utmaningar med företagets klimatarbete. Du får även kunskap om redskap och ansatser för att undersöka klimatarbetet på företag. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig till yrkesverksamma personer inom små och medelstora företag som är intresserade av de möjligheter och utmaningar som klimatomställningen kan innebära för svenska företag och samhället i stort. Målgruppen är anställda, ägare, fackliga ombud och andra intresserade i företag, inklusive personer som söker nya jobb eller startar företag.

Course start September 1, 2025 This course provides the basics of sustainability reporting and prepares participants to deal with today’s sustainability reporting requirements, focusing on relevant regulations and tools. Economics professionals are required to report not only on financial performance but also on social and environmental performance, as the shift from single materiality to double materiality takes place. By focusing on sustainability reporting, CO? budgeting, and GRI standards, participants will gain actionable skills to measure, manage, and report on climate impact, enabling them to effectively communicate sustainability, monitor progress, and drive change. This aligns with Sweden’s ambitions for a fossil-free future by helping companies set science-based targets and create transparent sustainability reports, which foster accountability and innovation within the green transition. As businesses adapt to stricter EU policies, this course empowers professionals to lead organizational change toward a sustainable economy. Course content Introduction to CSR and sustainability regulations - Overview of Corporate Social Responsibility (CSR) and EU regulations affecting sustainability reporting. Financial Reporting Directive (FRD) - Review of the Directive and its link to sustainability reporting. CO2 budgeting and SBTi (Science Based Targets initiative) - Practical tools to calculate and communicate your organization’s climate impact. GRI (Global Reporting Initiative) - How to use GRI standards to create a transparent and credible sustainability report. Course design The course is designed to provide maximum flexibility for working professionals in the field of economics. Teaching materials include pre-recorded video lectures, articles, case studies, regulatory documents, company reports, and links to additional resources. Key resources, such as templates for sustainability reports, CO2 budgeting tools, and guidelines for GRI standards, will be provided to facilitate practical application of the knowledge gained. Guided tutorials will allow participants to engage with the content at their own pace and according to their schedules. Interactive elements are integrated through a ”Discussion” module, where participants will reflect on thought-provoking questions related to each topic by submitting concise written responses. Participants are also encouraged to ask questions either via the study platform or privately through email, ensuring personalized support. You will learn Students will gain foundational knowledge of CSR and EU sustainability regulations, learn to apply the Financial Reporting Directive, develop skills in CO2 budgeting and SBTi, GRI standards, conduct double-materiality assessments, and implement sustainability reporting through case studies. This course prepares students to align business strategies with evolving sustainability expectations Who is the course for? The course is suitable for professionals seeking to reskill or upskill in sustainability reporting. The course is aimed at economists, business consultants, sustainability officers, financial analysts, sustainability controllers, ESG specialists, sustainability managers, sustainability reporting specialists. The course i suitable for persons with a bachelor's or master’s degree in economics, business, management, entrepreneurship, or related fields that have a basic understanding of financial and sustainability concepts, university-level proficiency in English, and an interest in working and studying towards meaningful change in their professional lives.

This is an introductory course on the history, social, economic, and ecological aspects of food production in the Baltic Sea Region. The course  also focuses on future challenges, such as food security and climate change. The course consists of four parts. -The history of agriculture in the Baltic Sea Region -Ecological, economic and social aspects of food systems -The challenges of sustainable food systems - now and tomorrow -Examples from the region Upon completion of the course, students can request a digital certificate by contacting pontus.ambros@balticuniv.uu.se

The Course Sustainable Tourism in the Baltic Sea Region aims to provide a basic but comprehensive knowledge and understanding of the origins, applications, analyses and examples of Sustainable Tourism with a specific regional focus on the Baltic Sea. The course has both an interdisciplinary and interregional focus and is designed to give the learner a broad but still focused introduction to the topic with socio-political, economic and environmental viewpoints. The topics that will be covered in this course include the introduction of sustainable tourism, its stakeholders, challenges and theories. Numerous examples will be given, including cases and specific aspects of the topic. The course is a regional cooperation between many researchers across the Baltic Sea Region, including those from Sweden, Finland, Ukraine and Poland.  The course consists of four modules: -An introduction to Sustainable Tourism -Aspects of sustainable tourism -Sustainable spatial planning of tourism destinations -Examples from the field Upon completion of the course, students can request a digital certificate by contacting pontus.ambros@balticuniv.uu.se

The course introduces you to the basics of the Baltic Sea, with its fragile and unique environment. Taking the course will help to better understand how human impacts are changing its marine ecosystems, but also how one can best reverse the negative trends of its destruction. Whether you take this course in your own pace, or within your university, we invite you to take part of the different lectures, and do the assignments for each topic. We hope you will learn something new about our beautiful semi-enclosed sea in Northern Europe. The course is built up with five chapters, each covering a new theme in several sections. Evolution, physical description and climateLife in the Baltic SeaPressures and challengesEnvironmental managementExamples from the region and future outlook The course takes approximately 50 hours to complete and if fully completed, students can request a digital certificate upon completing the course.

Course start: January 2026 Toxic substances in recycled products, “forever chemicals” in batteries, unknown health effects of rare earth elements are all examples of potential risks arising from the development of climate-friendly solutions. The urgency of climate change requests for new solutions at a very fast pace, with the danger of dismissing other threats that can become equally impactful. This reminds of the industrial revolution where thousands of new products were invented in a short time but at high costs for human health and the environment. Integrating today’s knowledge on chemical safety into the green transition can prevent the reiteration of such mistakes. This course examines the health and environmental impacts of chemical toxicants in the environment that have emerged from technological advancements, focusing on both historical and recently developed chemicals. Students will explore the origins, actions, and regulatory frameworks for known toxicants, alongside emerging risks of new chemicals. In parallel, students will be presented with real-life success stories showing how innovative approaches to technology development can address chemical pollution challenges and contribute to building a healthier green transition. Topics Historical perspective on environmental contaminants and their health effects New toxicological challenges emerging from recently developed chemicals Mechanisms of action of specific classes of environmental contaminants Regulatory frameworks and agencies addressing chemical contamination Databases related to detrimental effects, safety, and use of chemicals Good examples of safe transitioning, showing consideration of toxicological aspects in the product development stage Course structure This course is fully digital with pre-recorded lectures. You can take part in the course in your own pace.   You will learn By the end of the course, you will be able to: identify major classes of environmental contaminants, describe diseases that are known to be produced by environmental contaminants, formulate questions about chemical safety in relation to chemicals with unknown effects, access and understand information related to health effects of environmental toxicants, broadly describe of regulatory frameworks and agencies related to chemical safety. Who is the course for? This course is designed for any person involved in the development of new technologies, products, or industrial processes, for example engineers from different areas, R&D scientists, or entrepreneurs.